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COORDINATORI e SUPERVISORI EQUIPE TERAPEUTICA
BARBARA SGOBBI MUSICOTERAPEUTA PRE-PERI-POSTNATALE, MUSICISTA POLIEDRICO, ACQUAPSICOMOTRICISTA E COORDINATORE EQUIPE TERAPEUTICA
Diplomata con 110 e lode e bacio accademico in Musicoterapia presso la Pro Civitate Christiana di Assisi, con la tesi “Musicoterapia nel reparto di neonatologia e Terapia Intensiva Neonatale”. E’ specializzata in Psicologia e Psicopatologia perinatale, in NICU Music Therapy col metodo “First sound”, nell’insegnamento di musica neonatale ( metodi Gordon, Bolton, DalCroze) e nell’insegnamento della notazione musicale Braille per i non vedenti. Ha coniato un metodo terapeutico di musicoterapia e acqua-psicomotricità neonatale “1000 giorni di musicoterapia®”. Numerosi i diplomi e attestati di formazione concernente la Musicoterapia e costantemente in formazione in ambito perinatale-neonatologico applicativo e ricerca scientifica. È specializzata in musicoterapia per la Terapia Intensiva Neonatale in “Music Therapy in Nicu Lullaby RLB” e “Music therapy with premature babies”, presso masterclass in Università Kremes-Donau Austria, Università MDW di Vienna-Austria, Università di Tzukuba-Japan, Università di Aalborg Danimarca. Laureata a pieni voti in Clarinetto presso il Conservatorio di stato “G.Puccini” di Gallarate (Va), successivamente si è perfezionata in clarinetto basso presso “Accademia Internazionale del Clarinetto” di Assisi (Pg) e presso il Conservatorio “ Cantelli Guido” di Novara in Canto Lirico come soprano. E’ direttore artistico e coordinatore dell’area “Arti per la Terapia” presso l’Accademia Musicale C.SaintSaens di Varese e si occupa di bambini da 0 a 18 anni nell’ambito patologico infantile. Attività primaria è presso l’Ospedale Filippo del Ponte di Varese nel reparto di Neonatologia e Terapia Intensiva Neonatale e Ginecologia-Ostetrica come Musicoterapeuta, presso European Commission JRC Bruxelles-Belgio, come music therapist della Crech. E’ docente di musicoterapia perinatale presso Università degli Studi di Pavia Dipartimento Sanità Pubblica, Medicina Sperimentale e Forense del Master universitario di Musicoterapia, docente presso la facoltà di Medicina e Chirurgia Insubria di Varese nella sezione Educatori Professionali, docente alla International school of prenatal and perinatal Education Anep Milano e docente presso il Liceo Musicale “A.Manzoni” di Varese e “Candiani” di Busto Arsizio per l’area alternanza scuola-lavoro-musicoterapia. E’ inoltre relatrice di numerosi congressi di “Musicoterapia Perinatale“ nazionali ed internazionali ed autrice di articoli e testi internazionali. Ha conseguito il Brevetto CSEN/CONI di Acquapsicomotricità- Musicoterapeutica neonatale e prenatale.
Dott.ssa MARTA MALACRIDA PSICOTERAPEUTA, PIANISTA E SUPERVISORE EQUIPE TERAPEUTICA
Psicologa laureata presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca nell’anno accademico 2003-2004. Psicoterapeuta in formata presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica dell’Adolescente e del Giovane Adulto Arpad-Minotauro di Milano. Esperta in Psicodiagnostica e socia ordinaria IRPSI – Istituto Italiano Rorschach e Psicodiagnostica Integrata. Parallelamente ha portato avanti una formazione in ambito musicale studiando pianoforte principale presso l’Istituto Musicale pareggiato “G. Puccini” di Gallarate diplomandosi, nel 2007, presso il Conservatorio di Musica “A. Vivaldi” di Alessandria. Ha lavorato in progetti di prevenzione e cura del disagio destinati a preadolescenti, adolescenti ed adulti. attualmente lavora come psicologa presso l’U.O. di Psichiatria dell’Azienda Ospedaliera A. Antonio Abate di Gallarate a cui affianca attività libero professionale clinica, di formazione e ricerca.
AREA MUSICOTERAPIA
MATILDE GROSSONI – MUSICOTERAPEUTA, PIANISTA E PSICOLOGA CLINICA
Matilde Grossoni, classe 2000, è psicologa clinica e musicoterapeuta in formazione.
Si è laureata con lode in Psicologia Clinica presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove ha condotto una ricerca sperimentale sull’efficacia dei prime ritmici in bambini a rischio di Disturbo Primario del Linguaggio e/o Dislessia Evolutiva. Parallelamente sta completando la Scuola Quadriennale di Musicoterapia di Assisi, svolgendo tirocini in diversi contesti clinici e socio-educativi: reparto SLA e stati vegetativi della Fondazione Don Carlo Gnocchi di Milano, nucleo Alzheimer dell’RSA Accorsi di Legnano, incontri di gruppo dedicati alla fascia neonatale e infantile all’Accademia Musicale Saint-Saëns di Crosio della Valle e percorsi individuali integrati di musicoterapia-arteterapia-psicoterapia al Centro DinamicaMente di Somma Lombardo.
Attualmente è docente di sostegno presso la Scuola Sacro Cuore di Gallarate. In passato ha lavorato diversi anni come educatrice musicale nelle scuole dell’infanzia e come tutor dell’apprendimento specializzata nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Collabora inoltre come ricercatrice con l’Università degli Studi di Milano-Bicocca.
Accanto alla formazione psicologica e musicoterapica, ha coltivato sin dall’età di 6 anni una profonda passione per il pianoforte: ha studiato con i Maestri Paola Del Negro e Roberto Plano ed ha conseguito nel 2021 il diploma di I° livello presso il Conservatorio “G. Puccini” di Gallarate sotto la guida del Maestro Maria Clementi.
LORENZO DE ZEN MUSICOTERAPEUTA – EDUCATORE
Il mio percorso professionale nasce nel lavoro educativo, inizialmente nei progetti di educativa di strada con il Ludobus, dove ho sviluppato competenze nell’utilizzo del gioco strutturato e simbolico come strumento relazionale ed educativo.
Parallelamente la musica era già diventata una passione, approfondendo lo studio della chitarra moderna ed elettrica.
Nel tempo ho ampliato la mia esperienza nei servizi educativi, arrivando a realizzare interventi nelle scuole superiori con adolescenti e giovani.
Per integrare sempre di più relazione ed educazione, mi sto formando in musicoterapia presso il CMT di Milano (Confiam) , dove attualmente frequento il terzo anno, e sto seguendo anche una specializzazione in musicoterapia neonatale.
GUIDO VALLINI MUSICOTERAPEUTA – EDUCATORE – MUSICISTA POLIEDRICO
Diplomato in musicoterapia presso il CMT di Milano nel 2017 e laureato in Scienze dell’Educazione presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca nel 2021. Lavora come Musicoterapista presso l’Istituto Musicale Camille Saint-Saëns occupandosi della fascia neonatale ed infantile e come Educatore presso la cooperativa Mosaico di Bulgarograsso. Conduce laboratori di musica presso asili e scuole materne in provincia di Varese. Ha studiato pianoforte, suona basso e chitarra elettrica da autodidatta.
FRANCESCA ALLEVA – MUSICOTERAPEUTA, MEDIATRICE LINGUISTICA e MUSICISTA
Diplomata in oboe presso il Conservatorio “G. Cantelli” di Novara nel 2002, continua gli studi conseguendo il Diploma di Perfezionamento triennale presso il Conservatorio della Svizzera italiana nel 2005. Ha lavorato presso le maggiori orchestre italiane (Orchestra “Haydn”, “Teatro alla Scala”, “I Pomeriggi Musicali”, “Maggio Musicale Fiorentino”, “Gran Teatro La Fenice”, “laVerdi” di Milano) e svolge un’intensa attività musicale. Nel 2007 consegue la Laurea triennale in Mediazione Linguistica e Culturale presso l’Università degli Studi di Milano. Dopo tre anni di studi, ad Aprile 2018, si diploma con 110 e lode in Musicoterapia presso la Scuola triennale CMT – Centro di Musicoterapia (Studi e Ricerche) con una tesi dal titolo “Thula Mama: un’esperienza di tirocinio di musicoterapia a supporto della relazione patologica mamma-bambino”. Durante gli studi ha frequentato tirocini significativi con la Dott.ssa Elena Annichini nell’ambito della disabilità grave, con la Dott.ssa Liliana Vassallo nell’ambito del Dipartimento di Salute Mentale dell’ASL di Novara e con la Dott.ssa Barbara Sgobbi nell’ambito della relazione patologica mamma-bambino in collaborazione con l’Ospedale F. del Ponte di Varese e l’Associazione “Tincontro”. Da quattro anni svolge attività didattica come docente di oboe e propedeutica musicale nelle scuole materne ed elementari per la Scuola di Musica Dedalo di Novara. E’ stata docente di oboe presso il Liceo Musicale “F. Casorati” di Novara e il Liceo Musicale “L. Lagrangia” di Vercelli e ha svolto attività come docente di sostegno presso la Scuola Secondaria di I° di Cerano (NO).
ANGELA PAPPALETTERA – MUSICOTERAPEUTA, PIANISTA E INSEGNANTE
Angela Pappalettera è nata a Bari nel 1963 e vive a Novara dal 1986. È diplomata in pianoforte (Diploma Accademico di II livello). Nel 2018 ha iniziato la formazione in musicoterapia, conseguendo il titolo a pieni voti con lode in seguito ad un percorso triennale presso il Centro di Musicoterapia Studi e Ricerche di Milano. La sua tesi ha riguardato il caso, condotto in tirocinio autonomo, di un ragazzo nato con una rara malformazione cerebrale complessa. Ha frequentato con successo il Corso di Specializzazione in Musicoterapia e Autismo organizzato dal Centro Studi Musica Arte di Firenze e dalla Fondazione IRCCS Stella Maris di Calambrone (PI). Ha svolto il suo tirocinio in contesti individuali e di gruppo nell’ambito della Musicoterapia neonatale, dell’autismo e di supporto a fragilità emotive presso l’Accademia Musicale Saint-Saens di Crosio della Valle (VA). Da oltre 40 anni insegna musica nella scuola secondaria di I grado, sviluppando progetti didattici per l’inclusione e la prevenzione del disagio in contesti ad alta densità migratoria. Lavora come musicoterapeuta occupandosi di supporto alla relazione genitore-bambino, sviluppo neuro-comportamentale di neonati prematuri o patologici, e progetti individualizzati per bambini, preadolescenti e adolescenti con disabilità, fragilità emotive, relazionali, psicologiche, cognitive o spettro autistico.
MARTA GIANOTTI – MUSICOTERAPEUTA, DOCENTE, MUSICOLOGA
Laureata in Musicologia presso l’Università degli Studi di Pavia con una tesi in Etnomusicologia nel 2003; ha studiato viola e pianoforte. Nel 2005 diplomata al Corso Quadriennale di Musicoterapia ad Assisi e nel 2006 consegue il diploma di specializzazione al Corso “Musicoterapia applicata alle Demenze e alla malattia di Alzheimer” presso l’Istituto Musicale della Valle d’Aosta ad Aosta.
Nel 2015 si diploma al Corso di Perfezionamento in “Musica e Musicoterapia in ambito neurologico” all’Università di Ferrara. Nel 2017 consegue il diploma in “Musica e Musicoterapia post-parto” presso l’Associazione Mamme in Sol di Torino e nello stesso anno partecipa a diversi seminari sulla “Musicoterapia in gravidanza, in ambito pre e post natale e per piccolissimi (0-3 anni)” presso l’Accademia Musicale Saint-Saens di Crosio della Valle (VA).
Ha lavorato come musicoterapeuta presso la Fondazione Istituto Ospedaliero di Sospiro (CR) dove ha svolto attività clinica e di ricerca in ambito geriatrico (specialmente nell’ambito delle demenze) e nell’ambito della disabilità intellettiva dell’età adulta.
Ha lavorato all’Istituto Auxologico di Milano presso l’ambulatorio di riabilitazione post stroke con adulti in sedute individuali.
Ha lavorato come musicoterapeuta in Fondazione Don Carlo Gnocchi a Milano, presso l’ambulatorio di Neuropsichiatria Infantile e dell’età evolutiva, svolgendo l’attività musicoterapica in sedute individuali con minori.
Collabora come musicoterapeuta presso l’Accademia Saint Saens di Crosio della Valle.
Svolge incarichi di docenza presso il Master di I livello in Musicoterapia dell’Università di Pavia e al Corso di Musicoterapia della SIEM di Macerata.
Presso il suo studio privato svolge attività libero professionale di musicoterapia con adulti e bambini, sia in ambito preventivo che in presenza di situazioni cliniche certificate. E’ supervisore in ambito musicoterapico e autrice e co-autrice di pubblicazioni scientifiche su riviste nazionali e internazionali.
ILARIA TORTORELLI – MUSICOTERAPEUTA, PIANISTA E DOCENTE DI EDUCAZIONE MUSICALE
Diplomata presso il Centro di Musicoterapia – studi e ricerche – di Milano. Ha esperienza in diversi ambiti di intervento, con bambini e adulti, in contesti individuali e di gruppo. Dal 2011 è iscritta all’albo dei professionisti della musicoterapia AIM. È parte integrante del team di MIF – MtIntervisionFree – che promuove incontri di intervisione musicoterapica favorendo il confronto tra professionisti sui modi di fare e di intendere la musicoterapia.
Laureata in pianoforte, presso il Conservatorio “G. Donizetti” di Bergamo. Appassionata all’insegnamento e alla formazione continua. Dal 2011, presso la Scuola Sacro Cuore di Gallarate (Varese), è docente di educazione musicale e direttrice del coro di voci bianche.
ALICE BENCIVENNI – MUSICOTERAPEUTA E PSICOLOGA
Alice Bencivenni, classe 1992, è laureata con lode in Psicologia a indirizzo neuropsicologico presso l’Università degli Studi di Pavia, con una tesi sperimentale sul bilinguismo condotta a Gent (Belgio). Durante il tirocinio post lauream presso l’Ospedale San Raffaele approfondisce le tecniche di valutazione e riabilitazione neuropsicologica, in Ambulatorio e presso il reparto di Neuroriabilitazione. Nel 2022 si laurea presso il Master di Musicoterapia dell’Università degli Studi di Pavia, con la tesi “Musica, benessere e qualità di vita nell’invecchiamento: una panoramica degli interventi possibili”.
Da sempre legata alla dimensione musicale, studia per 10 anni canto presso il Coro delle voci Bianche del Vittadini, a Pavia; ha studiato privatamente il pianoforte e il violino, da autodidatta chitarra, basso e ukulele. A partire dal 2012 collabora con il Centro di Musica Antica del Ghislieri di Pavia, prima come Assistente di Produzione e tour manager, in seguito come Responsabile di Produzione per tutte le attività promosse dal centro.
Attualmente collabora come psicologa a indirizzo neuropsicologico e come musicoterapeuta nell’ambito dell’invecchiamento e delle demenze, presso la Cooperativa Sociale Il Gabbiano 2.0 a Pavia, presso Walter Vinci Onlus e Piccolo Principe Onlus per il Comune di Milano.
Come musicoterapeuta conduce progetti per l’età evolutiva, sia individuali che in piccolo gruppo, collaborando a Pavia con il centro Clap, l’Istituto Mondino, il Dosso Verde, la Fondazione Costantino e affiancando a questi la libera professione. A Locate Triulzi co-conduce il coro inclusivo dei Girasoli, insieme alla collega Marta Gianotti. A Varese collabora con la prestigiosa Accademia di Saint Saens, in stretto contatto con l’equipe terapeutica di riferimento.
Da sempre interessata alla ricerca scientifica, conduce progetti di ricerca presso alcune delle strutture in cui opera, investigando e approfondendo l’utilizzo delle tecniche musicoterapiche e neuropsicologiche con diverse popolazioni di pazienti.
ELEONORA MANTOVANI – MUSICOTERAPEUTA E VIOLINISTA
Diplomata in musicoterapia presso il Centro Artiterapie di Lecco nel 2019, attualmente frequenta il Corso di specializzazione in musicoterapia vocale promosso dall’associazione Aulos a Trento ed è in continua formazione sul metodo Lichtenberg, Dalcroze e Orff.
Lavora come musicoterapista in ambito preventivo e riabilitativo presso associazioni, scuole e comunità nella provincia di Varese e di Como.
Ha studiato violino con il maestro Guido Rimonda e ha partecipato a diverse formazioni corali da cui è nato l’interesse per lo strumento vocale in ambito musicoterapico.
STEFANIA BAI – MUSICOTERAPEUTA, FLAUTISTA, DOCENTE DI EDUCAZIONE MUSICALE E DI SOSTEGNO
Stefania Bai si è brillantemente diplomata in Flauto traverso nel 1999 presso il Civico Istituto Musicale Pareggiato “Giacomo Puccini” di Gallarate (Va) sotto la guida del M° Gianni Biocotino. Successivamente si è perfezionata con il M° Peter Lukas Graf presso l’Accademia Internazionale Superiore di Musica “Lorenzo Perosi” di Biella (Bi), conseguendo il diploma di specializzazione nel 2002, ed ha studiato con il M° Glauco Cambursano presso l’Accademia Musicale Internazionale “Incontri col Maestro” di Imola (Bo).
Si è inoltre perfezionata in Ottavino col M° Maurizio Simeoli, primo ottavino della Scala di Milano, presso la Scuola Musicale di Milano. Ha ottenuto piazzamenti di rilievo in vari Concorsi nazionali ed internazionali.
Fa parte dell’Orchestra a Fiati della Svizzera Italiana (OFSI), della Civica Filarmonica di Lugano e collabora da anni con l’Orchestra da camera Sinfonietta Variabile di Locarno. Ha collaborato con varie formazioni orchestrali come l’Orchestra Giovanile Italiana (OGI), l’Ensemble Musica Rara di Milano, l’orchestra U.E.C.A. di Milano, l’Orchestra Filarmonica di Como, la Piccola Sinfonica di Milano, l’Orchestra Sinfonica di Lecco e l’Orchestra Lirico-Sinfonica della Provincia di Lecco con le quali si è esibita in Italia e all’Estero.
Ha studiato Flauto Dolce presso l’Accademia Internazionale della Musica di Milano, sezione di Musica Antica, sotto la guida del M° Daniele Bragetti, diplomandosi in Flauto Dolce – Musica Antica nel giugno 2013. Fa parte dell’Orchestra milanese di Flauti dolci I Sonatori del Fontego e del Trio di Flauti dolci Parvus clamor.
Dopo aver conseguito l’abilitazione per l’insegnamento dell’Educazione musicale e del Sostegno nel triennio 2002-2005 presso la S.I.L.S.I.S.S. (Scuola Interuniversitaria Lombarda per l’Insegnamento Secondario) dell’Università di Cremona e Pavia, è Docente di ruolo nella Scuola Secondaria di I grado in Italia.
È ottavinista della Civica Filarmonica di Lugano.
Ha frequentato il Master di I livello presso l’Università di Pavia – Dipartimento di Sanità pubblica, Medicina Sperimentale e Forense, discutendone la tesi nel maggio 2021 ed ha conseguito il Diploma in Musicoterapia col massimo dei voti e la lode presso la Scuola di Musicoterapia di Assisi nel luglio 2021.
FRANCESCA FACETTI docente di CHITARRA – UKULELE- MUSICA NEONATALE-PROPEDEUTICA MUSICALE-MUSICOTERAPEUTA
Nata a Varese nel 1993, intraprende lo studio della chitarra classica all’età di 10 anni con il M° Gianluca Fortino presso la scuola di musica “Il Borgo Musicale” di Clivio. Affascinata dal mondo della musica e attratta dalle materie umanistiche nel 2007 decide di frequentare il Liceo Socio-psicopedagogico ad indirizzo musicale di Varese, dove incontra il M° Paolo Pugliese con il quale prosegue gli studi chitarristici. Dal 2008 collabora con diversi gruppi musicali (Gruppo Mandolinistico Eliante di Mendrisio – CH, Orchestra dell’Accademia Internazionale di Mandolino) attivi sul territorio nazionale e d’oltre confine (Svizzera) con l’intento di promuovere il repertorio destinato all’ orchestra a pizzico. Dal 2012 è iscritta al corso di laurea triennale in “Didattica della musica e dello strumento” presso il Conservatorio “G. Cantelli” di Novara, entrando a far parte nella classe di chitarra del M° Fabio Spruzzola. Attualmente è laureanda in questo corso. Dal 2014 collabora in qualità di chitarrista con il coro dell’associazione interculturale Elikya. L’interesse per il mondo degli strumenti a corde pizzicate la portano ad avvicinarsi a strumenti come l’ukulele e a promuoverne l’utilizzo anche in ambito didattico. Svolge regolare attività didattica.
AREA NEURO PSICOMOTRICITA’
SILVIA ZANOVELLO – NEURO PSICOMOTRICISTA e FISIOTERAPISTA-ACQUATERAPISTA-MASSAGGIO NEONATALE INFANTILE Aimi
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva. Laureata in terapia della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva alla Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli studi di Torino nel 2006 con peculiare esperienza nell’ambito dei ritardi di sviluppo neuro-psicomotorio nella fascia 0-3. Appassionata sportiva si occupa in particolar modo dei disturbi motori e patologie neuromotorie e neuromuscolari. Collabora da molti anni con la Fondazione Don Carlo Gnocchi, dove si occupa in modo prevalente di ritardi nello sviluppo psicomotorio in sindromi genetiche, paralisi cerebrali infantili, malattie neuromuscolari. Si occupa della diagnosi e della riabilitazione dei disturbi del neurosviluppo (disturbi della coordinazione motoria, disabilità intellettiva, ADHD e disturbi dell’apprendimento) in terapia individuale. E’ specializzata nella metodica secondo il Concetto Bobath, un approccio riabilitativo sul modello del problem solving, rivolto alla valutazione e al trattamento di bambini con disturbi della funzione, del movimento e del controllo posturale, causati da un danno del sistema nervoso centrale (PCI, sindromi genetiche, deficit neuromotori). In particolar modo l’intervento attuale si arricchisce del contributo delle nuove teorie sul controllo e l’apprendimento motorio, la neuro plasticità, la biomeccanica.
È applicatrice del Metodo Feuerstein per il potenziamento delle strategie cognitive, dell’attenzione e delle funzioni neuropsicologiche in bambini dai 4 agli 8 anni. Effettua attività di promozione dello sviluppo psicomotorio in alcuni nidi della provincia di Varese e, attraverso test specifici, valuta l’apprendimento dei prerequisiti della scrittura, delle abilità prassiche e visive
AREA ARTE-TERAPIA
DANIELA VIGNOLA – ARTE TERAPEUTA , ILLUSTRATRICE
Diplomata nella sezione illustrazione della scuola d’Arte Applicata del Castello Sforzesco di Milano, è conduttrice di laboratori esperienziali con metodo Art-Lab ed è Arte-terapeuta diplomata presso il Lyceum Academy di Milano e iscritta alla associazione professionale italiana arte terapeuti. Impegnata in una costante riera artistica personale, conduce corsi e percorsi di arte-terapia e laboratori espressivi rivolti a utenze diverse, con un particolare interesse dedicato al benessere femminile.